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关注语文要素 切实提高表达能力------记玉海中心小学教研活动发表时间:2019-11-30 浏览次数: 分享到:

关注语文要素 切实提高表达能力------记玉海中心小学教研活动


2019-11-27 瑞安市玉海中心小学


“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。瓜果飘香,秋色渐浓。为了提升小学语文课堂教学水平,切实提高教师的教育教学能力,11月20日下午,在玉海中心小学六楼会议室,来自玉海中心小学、“互联网+义务教育”结对帮互学校林川镇溪坦小学、高楼镇小、高楼学校和东岩学校等五所学校的教师代表约50人共同参加了主题为“关注语文要素,切实提高表达能力”的教研活动。同时,学校还请来了浙江省教坛新秀、温州市小学名师、苍南实验三小李求宝老师做专家点评和讲座。

这次教研活动分两个环节。首先,我校谢银雪老师上了一节《夏天里的成长》的教研课。在课堂教学中,谢老师紧紧围绕高年级学生的认知特点,创设了生动形象的教学情境,紧紧围绕课文内容和中心,抓关键词和勾画重点句来进行教学,主线清晰,层层递进。整节课,教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。营造和谐融洽的课堂氛围,促进了知识的掌握和思维的开拓。孩子们感受着语言文字带来的快乐,沉醉在生动的教学中,课堂学习氛围浓厚。

在接下来的评课环节中,专家李求宝老师进行了精彩的点评,对这堂课的优点加以肯定,对其中的不足也提出了中肯的建议。随后,李求宝专家做《起承转合,结构化的语文学习活动设计》的报告。从“起—感知阶段的活动设计”,“承—积累阶段的活动设计”,“转—理解阶段的活动设计”,“合—运用阶段的活动设计”四个方面与大家细细分享。专家的讲座和引领,让在座的每一位老师都深受启发。

今天的教学研讨,给每位语文教师提供了自身发展的平台。如秋日的阳光,温暖每个人的心田,大家的心灵在一起进行了教育思想的碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。

撰稿:曾秀峰 审核:虞春秀


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